Social-Cultural Competence of Students of Higher Education Schools Training Staff In the Field of Pedagogy: Characteristics and Improvement Technologies
Keywords:
socio-cultural competence, communication skills, humanitarian educational technologies, The concept ofAbstract
formation of socio-cultural competence with the help of information and communication technologies is an innovative strategy of teaching modern subjects in pedagogy and educational institutions. Improves the ability to adequately assess the communicative situation and respond to the interlocutor's statements by using speech patterns and models that are acceptable in certain communication situations; arouses students' interest in intercultural communication problems.
References
O'zbekiston Respublikasi Oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar vazirligining 07.08.2023 dagi №344 buyrugi bilan tasdiqlangan oily ta’lim yo’nalishlarining malaka talablari.
Кутняк, С. В. Использование тренинга в обучении студентов коммуникативной компетенции как фактора успешного карьерного развития / С В. Кутняк /l Гуманитарные науки и образование. — 2011. — N2 1. — С. 15—18.
Аксютина, З. А. Концепция компетентностной подготовки к социальному воспитанию в вузе / З. А. Аксютина /l Сибирский педагогический журнал .N2 З. Новосибирск, 2011. - С. 129-138.
Карпова, Л. И. Формирование коммуникативной грамматической компетен ции в неязыковом вузе [Электронный ресурс]: На материале английского языка: Дис канд. пед. наук: 13.00.02. / Л. И. Карпова — М.: РГЕ, 2005 208 с.
Алексеев, Н. А. Личностно-ориентированное обучение в школе / Н. А. Алексеев. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. — 332 с.
Хуторской, А. В. Ключевые компетенции как компонент личностноориентированной парадигмы образования / А. В. Хуторской // Народное образование. — 2003. — N2 2. — С. 58—64.
Зимняя, И. А, Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / И. А. Зимняя. — М., 2004. — 38 с.
Бабушкина, Л. Е. Педагогические условия формирования социокультурной компетенции студентов педвуза / Л. Е. Бабушкина Н Интеграция образования. 2010. 1 -С. 9-14.
Бычков, Н. В. Технологии развития управленческой компетентности руководителей образовательных учреждений / Н. В. Бычков Н Гуманитарные науки и образование. — 2010. — N2 4. — С. 19—22.
Столбова, И. Д. Использование Интернет-ресурсов в обучении техническим дисциплинам /l Труды междунар- конф- «Информационные технологии в науке, образовании, телекоммуникации, бизнесе» / И. Д. Столбова, В. А. Лалетин, М, Н. Крайнова. — Ялта; Гурзуф, 2005. — 51 с.
Бабушкина, Л. Е. Возможности применения информационных технологий в процессе обучения иностранному языку в педагогическом вузе / Л. Е. Бабушкина // Наука и инновации в Республике Мордовия: материалы VII республиканской научно-практической конференции — Мордов. гуманит. Ин-т — Саранск, 8—13 февраля 2008.
Ташкинов, А. Формирование общих и профессиональных компетенций при инновационных технологиях образования А. Ташкинов // Высшее образование в России. - 2007. - С. 128
Кутняк, С. В. Использование тренинга в обучении студентов коммуникативной компетенции как фактора успешного карьерного развития / С В. Кутняк /l Гуманитарные науки и образование. — 2011. — N2 1. — С. 15—18.
Аксютина, З. А. Концепция компетентностной подготовки к социальному воспитанию в вузе / З. А. Аксютина /l Сибирский педагогический журнал .N2 З. Новосибирск, 2011. - С. 129-138.
Карпова, Л. И. Формирование коммуникативной грамматической компетен ции в неязыковом вузе [Электронный ресурс]: На материале английского языка: Дис канд. пед. наук: 13.00.02. / Л. И. Карпова — М.: РГЕ, 2005 208 с.
Алексеев, Н. А. Личностно-ориентированное обучение в школе / Н. А. Алексеев. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. — 332 с.
Хуторской, А. В. Ключевые компетенции как компонент личностноориентированной парадигмы образования / А. В. Хуторской // Народное образование. — 2003. — N2 2. — С. 58—64.
Зимняя, И. А, Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / И. А. Зимняя. — М., 2004. — 38 с.
Бабушкина, Л. Е. Педагогические условия формирования социокультурной компетенции студентов педвуза / Л. Е. Бабушкина Н Интеграция образования. 2010. 1 -С. 9-14.
Бычков, Н. В. Технологии развития управленческой компетентности руководителей образовательных учреждений / Н. В. Бычков Н Гуманитарные науки и образование. — 2010. — N2 4. — С. 19—22.
Столбова, И. Д. Использование Интернет-ресурсов в обучении техническим дисциплинам /l Труды междунар- конф- «Информационные технологии в науке, образовании, телекоммуникации, бизнесе» / И. Д. Столбова, В. А. Лалетин, М, Н. Крайнова. — Ялта; Гурзуф, 2005. — 51 с.
Бабушкина, Л. Е. Возможности применения информационных технологий в процессе обучения иностранному языку в педагогическом вузе / Л. Е. Бабушкина // Наука и инновации в Республике Мордовия: материалы VII республиканской научно-практической конференции — Мордов. гуманит. Ин-т — Саранск, 8—13 февраля 2008.
Ташкинов, А. Формирование общих и профессиональных компетенций при инновационных технологиях образования А. Ташкинов // Высшее образование в России. - 2007. - С. 128
Downloads
Published
2023-11-19
How to Cite
Nuriddin KHOLMIRZAYEV. (2023). Social-Cultural Competence of Students of Higher Education Schools Training Staff In the Field of Pedagogy: Characteristics and Improvement Technologies. Central Asian Journal of Social Sciences and History, 4(11), 85–92. Retrieved from https://cajssh.casjournal.org/index.php/CAJSSH/article/view/953
Issue
Section
Articles
